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演练于行 防控于心——杭集镇中心幼儿园疫情防控演练
2022-05-07 16:32:30 来源: 作者: 【 】 浏览:19
    为检验和提高幼儿园对校园疫情应急处置能力,保障师生生命安全和身体健康,结合疫情防控要求,2022年2月22日杭集镇中心幼儿园开展了新冠肺炎疫情应急处置演练。   

    此次演练以“假设发现一名幼儿核酸检测结果异常”为背景,根据疫情防控预案,我园立即启动应急预案,各专项小组各司其职、协同合作,实行全园封控,将开展疫情防控各项工作场景一一呈现。

    2月22日上午幼儿活动期间,保健老师收到社区通知,在2月21日晚进行的某社区居民核酸筛查中发现其中一名(大班)幼儿核酸检测结果异常。保健老师接到社区电话后,马上将情况反馈园领导,园领导立即上报主管教育等部门。接到保健老师报告有一名幼儿核酸检测异常电话后,园长立即按照《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》(第四版)要求,启动幼儿园新冠肺炎疫情防控处置应急预案,通知幼儿园疫情防控小组按照工作职责运行。
    幼儿园通过工作群等途径宣布幼儿园实施临时封闭管控。

    保健老师穿戴好防护服到核酸检测异常幼儿所在班级,为该幼儿戴上口罩后将其带到临时隔离室,并复查体温,了解该幼儿是否有近14天中高风险旅居史。
    社区小组赶到幼儿园后,再次咨询情况,并将该幼儿通过120负压救护车转至医院。

    疾控机构人员赶到幼儿园后,幼儿园配合开展流动调查。班主任致电家长,告知相关情况,提醒家长不必紧张,不信谣不传谣。
    幼儿园进行人员管控的同时,按照疾控机构要求迅速进行核酸检测场所的布置并组织师生进行核酸检测。
    核酸检测按照密接、次密接、重点人员、其他人员的顺序进行检测。密接、次密接、重点人员被安排到临时等候区,等候转  运至隔离酒店。登车前,医务人员对转运人员进行测体温、指导戴好口罩、询问症状。

    幼儿园配合疾控机构落实各场所终末消毒工作,按照疾控机构的意见及要求对幼儿园进行封闭管理,做好家长的沟通工作,落实线上教育及师生心理疏导。
    师生心理疏导:做好家园沟通,老师们通过电话、微信等方式对隔离的人员进行心理疏导。

    通过模拟演练,教职工明确了防疫流程中的规范程序,了解应急处置的过程,更促进了幼儿园防控工作的科学化、规范化,让防控工作在实操中落实,在落实中优化、完善,确保全体师生的健康和生命安全。
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