江苏省课程游戏化要求教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合自己的观察经历与教育经验，对于每一条目标都举出3个案例，对于每一条目标如果能够举出6个案例的，属于熟练掌握指南。对此，我园于2016年1月6日中午举行了《3-6岁儿童学习与发展指南》案例交流活动，交流中，由邱老师任意说出《指南》五大领域中的任意一条目标，分年级组推荐教师根据目标，结合平时的观察经历以及教育经验进行案例交流，由于平时教师们用心观察，细心留意，因此，在交流中大家都能够围绕目标展开叙述，案例贴近幼儿，真实有效。

 最后蒋老师和邱老师对此次活动进行了小结：首先对这次活动进行了肯定，其次希望大家今后要时常翻阅《指南》，做到心中有《指南》，交流中有《指南》，在观察中也要结合《指南》，最终做到在一日生活的各个环节落实《指南》。