杭集中心园期末幼儿测评活动又开始啦
6月23日，杭集中心园教研处结合本园幼儿的年龄特点和认知水平，对小、中、大班幼儿的动作发展、习惯养成、知识理解等方面分别进行了测评。测评中采用了回答问题、儿歌朗诵、故事讲述、律动表演等形式，让孩子在有趣的活动中表现自我，展示能力。
测评中我们欣喜的看到：小班的宝宝虽然小，但已经能大胆、自信地边唱边跳了，精彩的表现赢得了在场教师的阵阵掌声。中班的孩子可真棒，讲故事、念儿歌，一样也不落后。大班的宝宝不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们听要求、讲规则，独立自主，向我们展示了故事表演、音乐游戏、拍球等各项技能。在轻松愉悦的氛围里，“主考官”们 “考”的开心，“应考者”们“考”的快乐。
本次测评活动，让我们全面了解了幼儿的发展水平和综合能力，为下学期改进教师的教学行为，培养幼儿的综合能力起到了积极的作用，有利于幼儿园、教师和幼儿的长远发展。
测评中我们欣喜的看到：小班的宝宝虽然小，但已经能大胆、自信地边唱边跳了，精彩的表现赢得了在场教师的阵阵掌声。中班的孩子可真棒，讲故事、念儿歌，一样也不落后。大班的宝宝不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们听要求、讲规则，独立自主，向我们展示了故事表演、音乐游戏、拍球等各项技能。在轻松愉悦的氛围里，“主考官”们 “考”的开心，“应考者”们“考”的快乐。
本次测评活动，让我们全面了解了幼儿的发展水平和综合能力，为下学期改进教师的教学行为，培养幼儿的综合能力起到了积极的作用，有利于幼儿园、教师和幼儿的长远发展。
